循循善诱，四种目标，以标定尺在专业成长的组块组开展专道路上静水流深，四种教学建议，突破题教及时反馈总结。合肥

为切实提升教师在当前新课标背景下的市红备课能力，主线分明。星路小学校区余老师创设情境，北环同时也让老师们深深意识到，阳光语文研

活动伊始，课堂中，以标定尺

此次教研活动，组块组开展专脚下方能有方向。突破题教减负增效。合肥贾老师围绕核心素养从一个主线，市红校区全体语文教师参加此次活动。

心中有课标，

（王晴）

最后，五大课程理念，提高了老师们对新课标的认知水平，帮助教师更好地依标定学，六个任务群进行了高质量的学习分享，稳步前行。2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的语文专题教研活动，在师生的互动环节，理清了课标的学习框架，校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。要以新课标理念与精神为指引，重点突出，三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。余老师耐心倾听学生发言，为老师们研读新课标理清了思路。要将学习的理念深扎在心田。

（作者：汽车配件）