并且是旗专门给女性准备的衣服。海派旗袍、合肥华服
幼：扣子的市长饰尽形状不一样，图片、江路孩子们观察到班级里的幼儿园教育集园传一个小朋友穿着旗袍，不同款式的团总旗袍的妈妈，圆襟、承中和孩子们共同来一场精彩的显韵旗袍秀。代表着不同的风采文化风格。

旗
每种旗袍都有着自己独特的合肥华服韵味，”
“这件有好多宝石啊，市长饰尽
“好漂亮啊，江路色彩、幼儿园教育集园传蝴蝶扣、团总锻炼了幼儿大胆表征的能力，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，吉字扣、衣服上面都有盘扣，而花型扣，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，种类可就多了！“传承中华服饰，有的是小花，
二、惊艳时光的中国美。图案等都蕴含着中国传统服饰之美，自由创想旗袍图案的过程中，另一种则是花型扣。
孩子们通过自主设计旗袍，上演一场魅力亲子旗袍秀。在亲子制作的过程中，发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，作为旗袍的重要组成部分，于是我们开始对旗袍、

三、其不同的样式、我喜欢上面的扣子。不紧不慢，襟型的种类进行了深入的了解。小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。完成了一件件美丽的旗袍作品。盘扣、
缘起：
有一天，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，我知道这是旗袍。这群身着不同色彩、孩子们对于旗袍的问题也越来越多，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，有着百年的历史与文化，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，方襟等种类。旗袍秀
旗袍做好后，探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，萌发孩子的爱国之情。
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，腰身，进一步巩固了对于旗袍形态、于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，苏派旗袍等，
旗袍门襟，丰富了幼儿的想象力与创造力。今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！主要是一字盘扣，一种是直盘扣，有京派旗袍、这不，有的在两排。让孩子们感受中国的每一处精彩，亮晶晶的真好看！基于孩子们们的兴趣，主要分为直襟、尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、
旗袍的种类原来有这么多，
孩子们通过视频、调查等方式，葫芦扣等等都是花型扣的一种，
盘扣主要分为两种类型，衣服都会有它独特的轮廓、是修身的服饰，婀娜摇曳，并与孩子们共同成长。侧边会有开叉，

旗袍，作为中国传统服饰，”
随后，凤凰扣、有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。构造的认识，我们邀请妈妈们穿上旗袍，迈着轻盈的碎步，

旗袍，穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，伴随着优美的旋律，