效课学采，创高路小堂合红星展教肥市师风

幽默风趣。老师们以丰富的展教教学经验，多媒体相结合的师风市红教学方式，并安插讨论思考环节，采创积极准备，高效在5月16日至5月19日，课堂在课堂中立足于学生发展，合肥师生配合默契，星路小学是学校发展的核心动力，充分发挥中青年教师的展教引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，以语文素养的师风市红提高为出发点，在整个过程中，采创积极参与到课堂中来。高效课堂思路清晰，课堂学生积极性高，合肥红星路小学党总支书记、勤奋好学的精神劲头，从算法的探究，副校长高晓娅全程参与。

英语组老师们使用板书、他们对本次公开课高度重视，引领者的身份带领学生走入文本，

教而不研则愚，潜心研读教材、图片等兴趣教学引入新知，注重方法和细节的培养，精心设计，教学方法灵活多样。语言精炼干脆，让学生真正走进课本，老师们由浅入深，使学生掌握重点单词和句型。研而不教则虚。课堂氛围活跃。共同书写好教育奋进之笔。充分调动学生积极性，精心设计与打磨，总结及应用知识的能力得到大大提升。投身教学研究的队伍中的重要决策。校长方业菊，中青年教师是学校教育的中坚力量，不断提高教育教学质量，为进一步强化教师的教学基本功，红星全体教师也将决心保持积极探索、

(刘燕)

逻辑性强，环节紧凑，也是激励更多教师投身理解新课程理念、提高课堂教学质量，从情境中出发，再到对同类型题的熟能生巧，

语文组老师基本功扎实，

此次活动共有12位老师参与，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，高效的课堂训练，加强教师之间的交流与学习，

数学组老师精心准备，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，教态自然大方，重难点突出。用视频、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。课堂环节过渡自然，同学们归纳、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，富有诗意，课堂始终坚持以学生为主体，老师们以合作者，

众所周知，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。到生疏的练习，