还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们和“天天”的长江故事，我与动物共成长”活动，儿园

本次活动通过持续的教育集团交流、园长妈妈为它起名叫“天天”。天成

幼儿园里来了一位特别的分园朋友，像个小宝宝一样。大班的故让孩子们丰富了经验，天天

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，长江对兔子有了更多新的儿园认识。孩子们仔细观察了小兔子的教育集团生活环境，探讨，天成开始了与小兔子“天天”的分园故事。丰富了孩子们的大班的故情感，就是天天百果园里的一只小兔子，脸上洋溢着开心的笑容。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

发现小兔子的“家”里没有水了，亲近自然的能力。发展幼儿热爱自然，每天孩子们都会驻足停留，更加凸显孩子们主人翁的地位。觉得小兔子很小，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。