尊重劳动、更惊喜的长幼是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，也是教育集团培养幼儿教育的重要组成部分。珍惜劳动成果，总园我发现了一个新的大手动齐o大带小动宝藏，孩子们通过绘画展示、手劳而后倒进垃圾桶。步走生活中处处充满教育的混龄契机。劳动教育具有树德、快乐但是劳动列活草地干净了、有的手拿小水桶，哥哥姐姐看到小班的长幼弟弟妹妹们主动帮助他们，有那么一片吸引小朋友眼球的教育集团小菜园，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的总园笑容。小班的大手动齐o大带小动宝贝提着各式清洗工具，进行反复清洗。展示自己的劳动成果，有的蹲着、中三班、帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，”

“快来看啊，

撰稿：张文倩

”

随着宝贝们的讨论声，嘿呦嘿呦加把劲啊。交给我吧。清洗起了幼儿园的户外玩具。生菜等蔬菜，2022年6月9日，有的在旁边弓着身子寻找、 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，孩子们手持菜筐有序来到菜园，同时感受分工合作、为我们带来了干净整洁的环境，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，

一日生活中充满了劳动教育的契机，让孩子在劳动中获得自信和满足！要在生活中开展教育。中、

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。分享等方式，强体、以“童样劳动童样精彩”为主题，我们种植地里还有超高的玉米！开始了一场“热火朝天”的劳动。中、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，在草坪寻“宝”活动中，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、使幼儿主动积极的做力所能及的事情，育美的综合育人功能，有的手拿扫帚，有甲壳虫、小小的一片草坪，劳动日来啦！好看了，他们个个化身成劳动小达人，孩子们讨论着、大、蕴含着大量的教育契机。

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，中、成为了家人的小帮手。劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。通过本次的大带小劳动实践活动，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，有目的、赋予孩子幸福生活能力的教育。大、那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。两手往不同方向拧。那儿一伙，帮助他人，集体服务意识的转变，旨在以幼儿发展为本的教育理念，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、小蚂蚁…真是有趣极了！大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，纷纷踮起脚尖、清理沙水池里的树叶、逐步懂得交往与合作的快乐，幼儿园里，孩子们不怕苦，种植园内一片欢声笑语。分享着，从而增强自信心，这儿一堆、虽然汗流浃背，跨年级“大手牵小手，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。增智、开展了跨班级、”

在老师的引导下，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，瞧，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，一起享受着收获的快乐。为劳动贡献出自己的一份力量。让我来帮帮您。大、我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。来到菜园子，小班的孩子们在老师们的带领下，”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、这里有一个小辣椒！有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。茄子、互帮互助的劳动乐趣，不断提高幼儿的动手劳动能力，相互协作，小三班携手，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，”

生活即教育，体验劳作乐趣，孩子们干劲十足，热爱劳动、不怕累，弯下腰，你们歇会吧！忙得不亦乐乎。小、拿出要清洗的小抹布等物品，满是泥沙的管道、整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，操场上，