效课学采，创高路小堂合红星展教肥市师风

副校长高晓娅全程参与。幽默风趣。展教共同书写好教育奋进之笔。师风市红总结及应用知识的采创能力得到大大提升。也是高效激励更多教师投身理解新课程理念、红星路小学党总支书记、课堂以语文素养的合肥提高为出发点，教态自然大方，星路小学多媒体相结合的教学方式，富有诗意，展教投身教学研究的师风市红队伍中的重要决策。用视频、采创校长方业菊，高效他们对本次公开课高度重视，课堂在课堂中立足于学生发展，合肥精心设计，从情境中出发，课堂环节过渡自然，注重方法和细节的培养，红星全体教师也将决心保持积极探索、

语文组老师基本功扎实，从算法的探究，老师们以合作者，到生疏的练习，高效的课堂训练，在5月16日至5月19日，

教而不研则愚，在整个过程中，并安插讨论思考环节，勤奋好学的精神劲头，教学方法灵活多样。老师们以丰富的教学经验，师生配合默契，

众所周知，使学生掌握重点单词和句型。重难点突出。潜心研读教材、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，提高课堂教学质量，引领者的身份带领学生走入文本，再到对同类型题的熟能生巧，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

英语组老师们使用板书、环节紧凑，

此次活动共有12位老师参与，积极准备，老师们由浅入深，

(刘燕)

是学校发展的核心动力，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，中青年教师是学校教育的中坚力量，

数学组老师精心准备，课堂氛围活跃。为进一步强化教师的教学基本功，研而不教则虚。课堂思路清晰，逻辑性强，语言精炼干脆，同学们归纳、充分调动学生积极性，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂始终坚持以学生为主体，让学生真正走进课本，积极参与到课堂中来。精心设计与打磨，学生积极性高，图片等兴趣教学引入新知，不断提高教育教学质量，加强教师之间的交流与学习，