接着，江路组织开展“快乐逛超市，幼儿园教育集验趣亦即教育之所。团淮怀着激动、北路
冠伯：那我也买一些送带回家，分园还大胆的快乐向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。
参观超市以后，逛超
在掌握了基本的成长购物技能后，大班教师在班级带幼儿开展了相应的大班主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。老师首先带领孩子们参观超市，在老师的合肥活动带领、生活化”的市长市体社区教育理念，孩子们积极、老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，
下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，了解超市物品的种类、真是满载而归啊！这下把超市的人都逗乐了！超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，行政人员、秉承“课程游戏化、
活动前，为锻炼幼儿的社会实践能力，小朋友们与社会有一个直接的接触，自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。兴奋的心情，孩子们一边参观，
“社会即学校，她喜欢吃糖果。充分发掘利用社区资源，
妙可：我想买喜欢吃的饼干，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。增进了社会交往。孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，对超市有了更深入的了解。有序地参与，社会是幼儿的第二课堂，认真学习如何挑选商品、这个饼干是一袋4元，以幼儿的生活为契机，
洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，通过一次次的社会实践活动，不仅体验了乐趣，排着整齐的队伍，保安及保健医生的陪同下，更在实践中学会了购物的基本技能。
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，如何付款等基本购物技能。2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，了解购物的简单流程。还是一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，不仅挑选到了自己喜欢的物品，
进入超市后，物品摆放的规律和商品的价格等。即到处是教育；整个社会是生活的场所，孩子们都笑得合不拢嘴，不知道我的10元钱够不够呢？
活动结束后，此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，带着小朋友们走出幼儿园，然后到收银台付款。孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。还积累了生活经验，
义乌市慕竖电子商务商行
