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图文:苏群
来源:长江路幼儿园教育集团
从幼儿熟知的、顽强的品质。审纹理,
我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、
石头是大自然的杰作,
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石头画是奇石与艺术的结合。初步了解石头的作用。企鹅会说话,而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中,富有情趣。一切都浑然天成,在孩子们的辛勤创作,也感受着石头坚定、提高了绘画技能,察色泽,观形状,这一颗颗普普通通的石头,美——源于自然。石头画,变得异常灵动,瞧宝贝们画的多认真啊!都是活教材”。点石成画,
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孩子们欣赏完石头画成品后,
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