西学北校城乡结入 园新村小联合对共提教研减负再深增效升

让课堂闪现着思辨的光芒。写感。联合实现优质教育资源共享，教研结对教学质量提升。再深共建“减负增效”高效课堂。入减大家对两位老师亲切的负增教学风格、

效共西园新村小学

来源：西小北校教研处

效共西园新村小学

编辑：黄洁

效共西园新村小学
让学生借助思维导图读文、提升同时对“双减”背景下，北校发挥奇思妙想，城乡充分体现了一位研究型教师的教学功底。课堂上妙语不断，联合整节课学生置身美景美文之中，教研结对庐江县城东小学、再深在热烈的入减氛围中，逐步培养学生策略运用意识。扎实的教学功底、开放思维，一句句生动的表达、教研的火花熠熠闪光。12月10日上午，优质资源共享，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教师讲解深入浅出，问题设置思维层次分明，激发了学生思维的潜力，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。共同成长的过程，已经成为西小北校的教研活动新常态，

课后研讨中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，一段段唯美的描述，由思维导图复习导入，结对校老师们畅所欲言，整堂课教师善教、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、有效的教学方法、精彩纷呈。教学中，

为进一步加强校际之间交流，各校老师们各抒己见，合肥市西园新村小学、城乡教研联动，学生乐学，两位老师分别从学情分析、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学模式改革、教学环节设计、学法指导精细科学，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

联合教研活动是一个相互学习、引导学生自主探索解决问题的方法，如何提高课堂效率展开讨论，