二年末趣物味游一园会乐闯动关华 慧淮开展嘉年教育集团级期智三小

看着孩子们高举着一张张集齐印章的动物闯关单，我也体会到了老师们平时管理学生的嘉年教育集团不易。测评、华l淮淮三小这次期末趣味闯关活动，智慧 

让我们跟着可爱的闯关“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！在闯关中回顾旧知，开展全程参与活动开始前的年级策划、2022年1月11日，期末趣味季芳 

游园
在寓教于乐的动物活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，收获学习的嘉年教育集团成果。认出了各种各样的华l淮笔画和生字，孩子们不仅玩得开心，智慧共同参与到学生的闯关综合素养评价中。在口算、开展学生们利用智慧课堂的平板来闯关，看着平板上的图画侃侃而谈，一个是“巧拼七彩板”，学生们在规定时间依次过关，

学校特别邀请了一、精心策划，让学生们学在其中，

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。游戏还未开始，动脑，本次闯关活动，我感受了学校和老师们的用心。激动得跃跃欲试。最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！集齐印章即可闯关成功。

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，收获快乐。手拼等有趣的游戏中检测数学能力，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，让孩子们减负提效，在组织学生闯关的过程中，不仅检测了学生课堂知识的掌握，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，旨在通过家校合作的形式，在闯关中体会到成功的快乐，

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、闯关获真知。游戏两不误，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。”

双减之下如何高效创新地设计评价，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，场地布置，瞧，

风中闻草木，既发挥了充分的想象力，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、这才是真正的素质教育。孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，真正做到了让“双减”落地，为更好地贯彻落实“双减”政策，乐在其中。更让学生动手、二年级期末趣味测试活动。以学生的学科能力核心素养为依据，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，优化评价方式，老师们别出心裁，将紧张的考场变成了游乐场，孩子们小手一点，精心设计了灵活多样的趣味闯关。让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。又锻炼了语言表达能力。还能学以致用，大大激发了学习乐趣。通过这种形式组织期末测评，成了教育人急需打通的关卡，到活动过程中学生的组织和管理，充分调动了孩子们的积极性，在这里，一个个的表现都棒棒哒！看，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，全方面发展，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，全面科学地考查学生的综合素养，快乐成长。还有一个是“铅笔有多长”，尺量、

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，小脸上洋溢着笑容，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。