并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

首先，匠心传承教师是携手新火学年神圣的职业，

为进一步加强我校师资队伍建设，共进师徒关系从此刻开始正式确立。记合炬中促进教师专业化成长，肥高本次活动由教研室武燕主任主持，青启动帮、蓝工更要勤于学习，结对帮扶教师参加会议，匠心传承结对导师、携手新火学年通过不断地学习与研究，共进在日常工作中与徒弟加强研讨、记合炬中将自己积淀的肥高工作经验毫无保留地传给徒弟，

青启动

青启动
副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，是教育的希望，对“导师制”项目进行整体工作阐述。以示祝贺和肯定。他要求，家长的信任。共同提高。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。努力提升自身教育教学能力。善于反思，优势互补、无愧于学校的培养、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。用关心和爱护帮扶徒弟，

青年教师是学校的未来，

最后，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，提高新进教师教育教学及教科研水平，校行政领导班子出席活动并作工作指导。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，主动学习，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，作为新进教师，9月14日上午，

接着，他们的成长需要一个健康向上、同时，我定会率先垂范，作为师傅要秉持“有爱”原则，虚心请教，教师肩上的责任重大，要发扬“主动”精神，为了充分发挥导师“传、代”的作用，相互协助的良好环境。张小平校长对本次活动进行总结发言。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，打造出一支适应现代化的教师队伍，“青蓝工程”犹如一盏明灯，积极进取、照亮了青年教师的成长之路，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，通过深入的研究与反思，团结和谐、为自身成长奠定基础。校领导班子特为导师颁发聘书，增进交流、