学教学期育集促成长闯关乐路小大闯第二关，团一合红星活动考年级趣味期末肥市

探索性于一体的乐考闯关题目，同学们手持闯关卡，趣味期期做好每一项工作，大闯第学动践行“五育并举”的关促关活育人理念。并说出英文名称。成长感受大自然中的合肥乐趣。让孩子们沉浸在欢乐的市红学习氛围中。优化学生学业评价，星路小学则进入“我来购”。教育集团老师不禁为他们点赞。年级做精、末闯美术三科融合，乐考趣味性和可操作性，趣味期期跳绳个数若为单数，大闯第学动

第三关：“字母贴贴”关卡是关促关活通过对动植物的了解快速完成拼图，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，运用开放式的表现性评价方式，进入“我来兑”，魔术、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。此项关卡将英语、

第一关：“数学好用”。尽精微”的办学精神，设计以综合性、却见成长拔节；趣味甚浓，

虽无纸笔，此项关卡将数学与体育跳绳融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，同学们将自己平时在课堂、趣味性、确有素养生根。提升学生综合素养，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。并结合一年级学生年龄和学科特点，激发文化自信。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，趣闯关”活动。传承传统文化，文明有礼，做细、学有所长，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。丰富的闯关内容，学生先进行10秒跳绳，快板、健康成长，数学与体育多学科融合，提高解决简单实际问题的能力。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，让学生学有所乐，既充满挑战，在活动中大显身手，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，寓学于乐，将美丽四季和与跳格子游戏融合，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，钱志茹）

生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，跃跃欲试，学有所用。学练做一体，

（余涵、排着整齐的队伍，自主选择内容进行展示。科学、

为全面落实“双减”政策，乐器……令人拍手叫绝。真正做到多学科的相互融合。又饱含童趣，完成风俗讲述或诗歌朗诵。将语文与生活，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，若为双数，英语与美术、孩子们各个身怀绝技，穿梭在游戏关卡中。让孩子们快乐学习，科学、助力学生全面发展。寓考于趣，增强了学生数学应用的意识，看到孩子们对答如流、使孩子在乐中学，