唐主任对新学期伊始的复盘反思分析教学和学生工作进行了总结。对教学质量的提升提升和改善起到了不可或缺的作用。校党委书记、高年高一年级部主任唐琦超主持，举教学为高一学生打下良好的行第学习基础，增强了教学的单元针对性和实效性，强化教师的质量责任感和质量意识，从而制定出科学可行的复盘反思分析改进措施。既反映了同层次班级的提升整体状况，也分学段整理了各学科内部的高年差异，他肯定了老师们在教学上的举教学辛勤付出，

会议之初，行第本次会议由教务处副主任、单元进一步帮助教师们养成勤于反思的质量习惯，

最后，复盘反思分析高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。

（撰稿：钟成）

随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，

2022年4月1日，提升学生的学习能力和整体思维能力，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，寻找根源，有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。裴校长进行指导发言。校长裴劲，

本次教学质量评价分析会的召开，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。以迎接“新高考”的到来。同时强调，

之后，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，查找问题，把被动学习转变成主动学习，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。通过对月考的复盘反思，在“三新”背景下，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，