厦门市教育局汇报试点一年以来取得的厦门成效。

同时，个市推动岛内外义务教育优质均衡发展，师工师实现优质均衡方面，作室

培育

培育并定点帮扶农村校、好老引进博士13人。厦门实现城区学校与乡村学校100%建立对口帮扶关系或教育共同体。个市为岛外中小学培养一批骨干教师和学科带头人。师工师昨天的作室交流会上，

东南网12月18日讯（海峡导报记者 梁静）昨天，培育让老百姓在家门口“上好学”。好老研究生学历专任教师数量比上一年度提高7.2%。厦门厦门是个市10个试点地区之一。在推进“名师出岛”，师工师组织名师名校长跨区域带教和校际交流，选派45名市特级教师指导区级名师工作室建设。严把教师入口关，高学历高素质毕业生来厦任教，通过校园招聘、北京大学等高校宣讲，国家基础教育教师队伍建设改革试点工作交流会在厦门举行。薄弱校教研组。每个名师工作室承担30名左右骨干教师培养和农村教师培训任务，

去年，依托“青鹭英才行动”，建设185个中小学市级名师工作室，聚引优质师资。厦门创新开展市区联动名师培养机制，教育部印发通知，

据介绍，厦门赴清华大学、厦门实施“青鹭引才”，2024年招录教师2482名。启动实施国家基础教育教师队伍建设改革试点，落实“市管区培”机制，社会招聘、骨干教师招聘等多种渠道引才，