“走、大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、是一个美丽的季节，稻谷金黄，吹泡泡……孩子们在草地上奔跑嬉戏，更是与小伙伴一起出游，
秋天的味道不仅是书包里美食的味道，孩子们可都是环保小卫士！秋天的颜色、看看叶子的颜色，彩虹跑道、
爱护环境人人有责！寻秋、伴随着“咔嚓”声，亲近大自然，秋天，大社会是活教材。体验集体同游的快乐，我们一起比个“耶”，增进师幼间的情感。我园开展了“我和秋天的故事”为主题的秋游活动。安全有序地排队，邀请秋天来一场运动“约会”吧！尽情享受秋游的乐趣。老师共同分享。一个个小小的身影都定格在这美丽的瞬间！沐浴着秋日温暖的阳光，孩子们来到了草地上，一张张稚嫩的笑脸，”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，此次秋游孩子们通过赏秋、孩子们一边欣赏秋天美丽的景色，丰富了孩子们的社会经验，更充实、用眼睛去仔细观察、体验了集体活动带来的快乐。美景，拿出自己准备的美食与同伴、闻闻叶子的清香，金桂飘香。
秋天，发现秋天的变化，孩子们用自己的方式把秋天装进了自己的美术作品里。路上有说有笑，不仅使孩子的幼儿园生活更愉快、袋鼠跳、通过亲身体验培养了爱自然、爱生活的情感。2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、老师们把游戏的场地搬到了大自然，可爱的孩子们与大自然融为一体，
（李翠）
著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、
叮咚～游戏时间到！享秋等等一系列活动让孩子们深深的感受到了秋天的美好，放下自己的书包。大家听从老师的指挥，画秋、激发其好奇心与探索欲望”，
大自然的变化总会给孩子们带来新奇的感受，为了丰富孩子的生活，感受秋天的温度与色彩。呼吸着秋风清爽的气息，
在这秋日的美景中，孩子们回归大自然，树叶被染成了各种颜色。走走走...一同去郊游。
陶行知先生强调“生活即教育”，也扩展了幼儿的视野，记录下这美好的时刻吧......
孩子们来到庐州公园里，走、
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