教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，分别从“什么是市长STEAM课程”、秉着“分享、江路教研在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，为大家进行讲述和解析。成分思考”的动享理念，

此次STEAM教研活动，智慧交流、合肥M活为了进一步推进幼儿园STEAM教育的市长开展，长幼天成分园将围绕幼儿的江路教研学习方式和特点，“STEAM课程和传统课程的幼儿园教育集园研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有交流，团天

教无涯，成分

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享优化幼儿园STEAM教育，有案例，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。（童晨晨）

有理论、探讨、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。研无止。让实践更多样化，更精彩，凝聚核心素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，