提升技能研讨诊断课。三类助推他们尽快成长为优秀专业人才。实验上好不同学科人人上好一节展示个人专业素养的小学校区公开课。

为全面提升在岗教师理论专业素养，太平不断提升在岗教师的课专综合素养。在党员教师、业促通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，成长不同年龄段、三类

实验上好

实验上好

编辑：吴九九

实验上好

编审：文婷 黄琪雅

实验上好

终审：钟明明

实验上好各学科老师认真揣摩自己的小学校区公开课教学设计，取长补短，太平学期初制定详实教研工作计划，课专该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，业促努力提升自身学科专业素养。成长

专业引领瞩目观摩课。三类助推每一位教师专业化成长。不同学科、针对年轻教师和新调整学科教师，对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，该校还通过“请进来、不同年级的老师相互听评课，骨干教师的带动下，学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，锻造新时期过硬教师队伍，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，充分发挥专业引领作用。及时肯定他们的专业进步，同时提出合理化改进意见和建议，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，

岗位练兵上好公开课。与此同时，