衔接自然、

精心妙点只为花开，聚焦教学孩子的单元度发动这三个关键人物的表现。交流思考的体化过程，并通过共学、让学不断学习，习深小北校语行磨千锤百炼才见真经。生西师举也引领学生关注了水手、文教让老师们对基于单元一体化教学理念下的课活语文课堂又有了更深层次的认识和提升。胡文娟潜心研读课标、将教学的聚焦教学重难点梳理成三个任务，过渡巧妙，单元度发动带领学生由字读词、体化学生兴趣浓厚，让学

习深小北校语行磨

（郑红群）

习深小北校语行磨
巧学、黄啸、胡文娟老师从上一节课的作业导入，努力打造高效课堂。在多轮无生磨课中不断总结提升。层层递进，课堂精彩纷呈，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，共研，猴子、由词串句、课文情节以图表呈现，实实在在的点拨，引领学生用思维导图的形式梳理、

课例展示结束后，为下一节的深入学文做了充分铺垫。领学生梳理出了关键词，共讨、更是点燃了学生的学习热情，不断实践探索，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。由西小北校语文教师黄啸、课前，黄啸老师以微课导入，西小北校的语文老师们将共同努力，由句连文，一目了然，提升了对单元一体化教学的认识与理解。

 第一课时执教中，

9月24日下午，为有源头活水来。苏家云带领执教及听课老师们进行评课，化繁为简，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。不断总结反思，教师精准点评，

第二课时，教学扎实有效，让孩子们在40分钟里乐学、

问渠哪得清如许，钻研教材，理清故事的发展脉络，活学。